Skip to main content
Mijn bibliotheek
Ga naar:
Nieuws Boeken Tijdschriften Toetsvragen Web-tv Video Audio
Tips voor Mijn BSL
BSL Shop
Inloggen

Welkom bij St. Antonius Academie & Bohn Stafleu van Loghum

St. Antonius Academie heeft ervoor gezorgd dat je Mijn BSL eenvoudig en snel kunt raadplegen. Je kunt je links eenvoudig registreren. Met deze gegevens kun je thuis, of waar ook ter wereld toegang krijgen tot Mijn BSL. Heb je een vraag, neem dan contact op met René Schuwer.

» Andere revante producten voor St. Antonius Academie studenten en medewerkers.

Registreer

Om ook buiten de locaties van St. Antonius Academie, thuis bijvoorbeeld, van Mijn BSL gebruik te kunnen maken, moet u zich eenmalig registreren. Dit kan alleen vanaf een computer op een van de locaties van St. Antonius Academie.

Eenmaal geregistreerd kunt u thuis of waar ook ter wereld onbeperkt toegang krijgen tot Mijn BSL.

Login

Als u al geregistreerd bent, hoeft u alleen maar in te loggen om onbeperkt toegang te krijgen tot Mijn BSL.

Inloggen
Top
Bijblijven
Gepubliceerd in:

01-08-2003 | Artikelen

Over de noodzaak van onderwijs en onderzoek in de eigen praktijk

Auteur: Dr. E. van de Lisdonk

Gepubliceerd in: Bijblijven | Uitgave 8/2003

Log in om toegang te krijgen
share
DELEN

Deel dit onderdeel of sectie (kopieer de link)

  • Optie A:
    Klik op de rechtermuisknop op de link en selecteer de optie “linkadres kopiëren”
  • Optie B:
    Deel de link per e-mail
    Link delen
publish
Publiceer nu

Samenvatting

In historische overzichten kan men lezen over de geslaagde wederopstanding van de huisartsgeneeskunde in de jaren vijftig van de vorige eeuw. Ter oriëntatie op dit thema wijs ik op de zeer toegankelijke serie artikelen die in Huisarts en Wetenschap in 2001 verscheen onder de titel ‘Terug naar Woudschoten, over de kern van de huisartsgeneeskunde’. Het ging en gaat om de identiteit, de professionaliteit, de maatschappelijke verankering en de toekomst van de huisartsgeneeskunde. In alledaagse termen: wie ben ik, wat kan ik, wat ben ik waard en wat wil ik bereiken. De identiteit is beschreven in de bekende Woudschoten-declaratie en ligt vast in rapporten over visie en taakopvatting.
vorige artikel Systematisch zoeken in de literatuur: een praktische handleiding
volgende artikel De nieuwe Hagro
Literatuur
Bremer GJ, Kooij LR. Promotieonderzoek door huisartsen in de jaren 1971-1995. Huisarts en Wetenschap 1999;42:605-608.
Hart HE, Van der Wouden JC, Höppener P, Van Schendel GJ, Metsemakers JFM, Knottnerus JA. Huisartsgeneeskundige registraties in Nederland. Rotterdam: Instituut Huisartsgeneeskunde; 1996.
Hartley S, Macfarlane F, Gantley M, Murray E. Influence on general practitioners of teaching undergraduates: qualitative study of London general practitioner teachers. BMJ 1999;319:1168-1171.PubMed
Wilson A, Fraser R, McKinley RK, Preston-Whuyte E, Wynn A. Undergraduate teaching in the community: can general practice deliver? Br J Gen Pract 1996;409:457-460.
Johnston BT, Boohan M. Basis clinical skills: don't leave teaching to teaching hospitals. Medical Education 2000;34:692-699.CrossRefPubMed
Haffling AC, Hakansson A, Hagander B. Early patient contact in primary care: a new challenge. Medical Education 2001;35:822-833.CrossRef
Gray J, Fine B. General practitioner teaching in the community: a study of their teaching experience and interest in undergraduate teaching in the future. Br J Gen Pract 1997;47:623-626.PubMed
Thomas P, Griffiths F, Kai J, O'Dwyer A. Networks for research in primary health care. BMJ 2001;322:588-590.CrossRefPubMed
McKinley RK, Dixon-Woods M, Thornton H. Participating in primary care research. Brit J Gen Pract 2002;52:971-972.
Metagegevens
Titel
Over de noodzaak van onderwijs en onderzoek in de eigen praktijk
Auteur
Dr. E. van de Lisdonk
Publicatiedatum
01-08-2003
Uitgeverij
Bohn Stafleu van Loghum
Gepubliceerd in
Bijblijven / Uitgave 8/2003
Print ISSN: 0168-9428
Elektronisch ISSN: 1876-4916
DOI
https://doi.org/10.1007/BF03059735

Andere artikelen Uitgave 8/2003

De structuur van onderzoeksartikelen en enkele daarbij gebruikte methodologische begrippen

  • Artikelen

De nieuwe Hagro

  • Artikelen

Ontwikkelingen in de artsopleiding: van kennis naar competentie

  • Artikelen

Nieuwe ontwikkelingen in de huisartsopleidinghuisartsenopleiding

  • Artikelen

Education permanente, een leven lang leren. Met of zonder punten. Een beschouwingeducation permanente

  • Artikelen

Systematisch zoeken in de literatuur: een praktische handleiding

  • Artikelen