Skip to main content
Mijn bibliotheek
Ga naar:
Nieuws Boeken Tijdschriften Toetsvragen Web-tv Video Audio
Tips voor Mijn BSL
BSL Shop
Inloggen

Welkom bij St. Antonius Academie & Bohn Stafleu van Loghum

St. Antonius Academie heeft ervoor gezorgd dat je Mijn BSL eenvoudig en snel kunt raadplegen. Je kunt je links eenvoudig registreren. Met deze gegevens kun je thuis, of waar ook ter wereld toegang krijgen tot Mijn BSL. Heb je een vraag, neem dan contact op met René Schuwer.

» Andere revante producten voor St. Antonius Academie studenten en medewerkers.

Registreer

Om ook buiten de locaties van St. Antonius Academie, thuis bijvoorbeeld, van Mijn BSL gebruik te kunnen maken, moet u zich eenmalig registreren. Dit kan alleen vanaf een computer op een van de locaties van St. Antonius Academie.

Eenmaal geregistreerd kunt u thuis of waar ook ter wereld onbeperkt toegang krijgen tot Mijn BSL.

Login

Als u al geregistreerd bent, hoeft u alleen maar in te loggen om onbeperkt toegang te krijgen tot Mijn BSL.

Inloggen
Top
Mindfulness
Gepubliceerd in:

03-02-2024 | ORIGINAL PAPER

Evolving Toward Community-Based Participatory Research: Lessons Learned from a Mindful Parenting Project

Auteurs: Janaíre Hawkins, J. Corey Williams, Noel Bravo, Satyani K. L. McPherson, Travis Spencer, Dominique Charlot-Swilley, Celene E. Domitrovich, Matthew G. Biel

Gepubliceerd in: Mindfulness | Uitgave 12/2024

Log in om toegang te krijgen
share
DELEN

Deel dit onderdeel of sectie (kopieer de link)

  • Optie A:
    Klik op de rechtermuisknop op de link en selecteer de optie “linkadres kopiëren”
  • Optie B:
    Deel de link per e-mail
    Link delen
publish
Publiceer nu
vorige artikel Mindfulness Intervention with African-American Caregivers at a Head Start Program: An Acceptability and Feasibility Study
volgende artikel Evaluation of a Mindfulness-Based Early-Childhood Behavioral Parenting Program that Promotes Parent and Child Well-Being in High-Risk Contexts
Metagegevens
Titel
Evolving Toward Community-Based Participatory Research: Lessons Learned from a Mindful Parenting Project
Auteurs
Janaíre Hawkins
J. Corey Williams
Noel Bravo
Satyani K. L. McPherson
Travis Spencer
Dominique Charlot-Swilley
Celene E. Domitrovich
Matthew G. Biel
Publicatiedatum
03-02-2024
Uitgeverij
Springer US
Gepubliceerd in
Mindfulness / Uitgave 12/2024
Print ISSN: 1868-8527
Elektronisch ISSN: 1868-8535
DOI
https://doi.org/10.1007/s12671-023-02289-z

Andere artikelen Uitgave 12/2024

Efficacy and Implementation of Stress-Reduction Interventions for Underserved Families of Autistic Preschoolers Across In-Person and Virtual Modalities

  • Open Access
  • ORIGINAL PAPER

Mastery of Behavioral Parent Training Skills by Parents with Low Income: The Role of Mindful Attention

  • ORIGINAL PAPER

Evaluation of a Mindfulness-Based Early-Childhood Behavioral Parenting Program that Promotes Parent and Child Well-Being in High-Risk Contexts

  • ORIGINAL PAPER

Mindful Parenting and Problem-Solving Intervention for Families with Experienced Life Adversity

  • ORIGINAL PAPER

Mindfulness Meditation Changed Interregional Connectivity in Subcortical and Default Mode Networks in Internet Gaming Disorder

  • ORIGINAL PAPER

Effects of Mindfulness Training on Teachers’ Expectations and Experiences Regarding Their Mental Health and Mindfulness/Prosocial Competencies

  • Open Access
  • ORIGINAL PAPER