Skip to main content
Mijn bibliotheek
Ga naar:
Nieuws Boeken Tijdschriften Toetsvragen Web-tv Video Audio
Tips voor Mijn BSL
BSL Shop
Inloggen

Welkom bij St. Antonius Academie & Bohn Stafleu van Loghum

St. Antonius Academie heeft ervoor gezorgd dat je Mijn BSL eenvoudig en snel kunt raadplegen. Je kunt je links eenvoudig registreren. Met deze gegevens kun je thuis, of waar ook ter wereld toegang krijgen tot Mijn BSL. Heb je een vraag, neem dan contact op met René Schuwer.

» Andere revante producten voor St. Antonius Academie studenten en medewerkers.

Registreer

Om ook buiten de locaties van St. Antonius Academie, thuis bijvoorbeeld, van Mijn BSL gebruik te kunnen maken, moet u zich eenmalig registreren. Dit kan alleen vanaf een computer op een van de locaties van St. Antonius Academie.

Eenmaal geregistreerd kunt u thuis of waar ook ter wereld onbeperkt toegang krijgen tot Mijn BSL.

Login

Als u al geregistreerd bent, hoeft u alleen maar in te loggen om onbeperkt toegang te krijgen tot Mijn BSL.

Inloggen
Top
Journal of Autism and Developmental Disorders
Gepubliceerd in:

25-04-2018 | Letter to the Editor

Case Report: Successful Use of the Combination of Electroconvulsive Therapy and Clozapine in Treating Treatment-Resistant Schizophrenia and Catatonia in an Adult with Intellectual Disability

Auteurs: Pushpal Desarkar, Daniel Blumberger, Zafiris Jeff Daskalakis

Gepubliceerd in: Journal of Autism and Developmental Disorders | Uitgave 10/2018

Log in om toegang te krijgen
share
DELEN

Deel dit onderdeel of sectie (kopieer de link)

  • Optie A:
    Klik op de rechtermuisknop op de link en selecteer de optie “linkadres kopiëren”
  • Optie B:
    Deel de link per e-mail
    Link delen
publish
Publiceer nu
vorige artikel Brief Report: Clusters and Trajectories Across the Autism and/or ADHD Spectrum
Metagegevens
Titel
Case Report: Successful Use of the Combination of Electroconvulsive Therapy and Clozapine in Treating Treatment-Resistant Schizophrenia and Catatonia in an Adult with Intellectual Disability
Auteurs
Pushpal Desarkar
Daniel Blumberger
Zafiris Jeff Daskalakis
Publicatiedatum
25-04-2018
Uitgeverij
Springer US
Gepubliceerd in
Journal of Autism and Developmental Disorders / Uitgave 10/2018
Print ISSN: 0162-3257
Elektronisch ISSN: 1573-3432
DOI
https://doi.org/10.1007/s10803-018-3589-7

Andere artikelen Uitgave 10/2018

Student Perceptions of College-Readiness, College Services and Supports, and Family Involvement in College: An Exploratory Study

  • Original Paper

Evaluating the Effectiveness of an Autism-Specific Workplace Tool for Employers: A Randomised Controlled Trial

  • Original Paper

Comparison of DSM-IV-TR and DSM-5 Criteria in Diagnosing Autism Spectrum Disorders in Singapore

  • Original Paper

Brief Report: Clusters and Trajectories Across the Autism and/or ADHD Spectrum

  • Brief Report

Social Responsiveness Scale (SRS) in Relation to Longitudinal Cortical Thickness Changes in Autism Spectrum Disorder

  • Original Paper

Emergency Department Use: Common Presenting Issues and Continuity of Care for Individuals With and Without Intellectual and Developmental Disabilities

  • Original Paper